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《社会心理研究》
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2001年2期
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湖南省边远地区小学教师教学效能感特点调查
湖南省边远地区小学教师教学效能感特点调查
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摘要
对我省边远地区小学教师教学效能感的调查发现:他们的个人教学效能感高于一般教育效能感;不同性别教师在教学效能感各维度上都存在差异;教龄对教学效能感存在影响但比以往调查所显示的影响要滞后。
DOI
9rj8wq5kj0/296934
作者
毛晋平
机构地区
不详
出处
《社会心理研究》
2001年2期
关键词
湖南
边远地区
小学教师
教学效能感
学习行为
学习成绩
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
2001年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
社会心理研究
2001年2期
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