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《建筑学研究前沿》
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2017年28期
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中职建筑构造课堂教学分析
中职建筑构造课堂教学分析
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摘要
摘要中职教育是对专业性、实用性人才培养的重要途径,中职教育培养出大批的技能型人才,满足了社会需求,推动了社会经济发展。但随着社会的进步,教育改革的进行,而中职教育的发展却没有跟上脚步,受限于人才、资源、教学理念等,导致了中职学校教学水平没有太大的提升,中职学生知识技能水平不高。本文就中职建筑构造课堂教学现状进行分析,提出可行性解决措施,旨在提高中职建筑构造课堂教学水平。
DOI
6jrzqpyy45/2930187
作者
夏玉峰
机构地区
黔东南州工业学校556000
出处
《建筑学研究前沿》
2017年28期
关键词
中职
建筑构造
课堂教学
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑学研究前沿
2017年28期
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