首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《魅力中国》
>
2011年7期
>
初中历史教学如何体现新课程理念
初中历史教学如何体现新课程理念
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在初中历史新课程的实施过程中,历史教师必须真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,做好自身角色的转变,完整准确地把握初中历史教学目标及内容,采用探究式学习为主体的灵活多样的教学方式,这样才能促进学生全面素质的提高。
DOI
34gyw5zz49/2927231
作者
杨红丽
机构地区
杨红丽
出处
《魅力中国》
2011年7期
关键词
初中历史教学
新课程理念
素质教育
分类
[社会学][]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
唐上杰.
在新课程理念下如何提高初中历史教学
.教育学,2019-04.
2
王晓琳.
新课程理念下初中历史教学方式初探
.教育学,2005-01.
3
孟又艳.
浅谈新课程理念下的初中历史教学
.教育学,2018-09.
4
高贤.
谈新课程理念下的初中历史教学
.课程与教学论,2018-11.
5
王冰.
新课程下初中历史教学新理念探析
.教育学,2021-04.
6
李珍.
新课程下初中历史教学新理念探析
.教育学,2019-12.
7
苏文虹.
基于新课程理念的初中历史教学探讨
.教育学,2016-11.
8
唐玉华.
基于新课程理念的初中历史教学探讨
.教育学,2017-04.
9
陈晓玲.
新课程下初中历史教学新理念探析
.教育学,2021-10.
10
陈晓玲.
新课程下初中历史教学新理念探析
.教育学,2021-12.
来源期刊
魅力中国
2011年7期
相关推荐
基于新课程理念的初中历史教学探讨
新课程下初中历史教学新理念探析
新课程下初中历史教学新理念探析
新课程理念下如何实施初中历史课堂教学
新课程理念下初中历史课堂如何进行有效教学
同分类资源
更多
[社会学]
新奥法在偏载、软弱围岩中的施工应用
[社会学]
高中化学教学中新型互动教学的实施
[社会学]
如何解决美术课学生不带材料现象
[社会学]
我是怎样教育留守儿童的
[社会学]
关于强化水泥混凝土路面施工中三大指标控制和一般预防措施的思考
相关关键词
初中历史教学
新课程理念
素质教育
返回顶部