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《教育学文摘》
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2013年9期
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释放心灵张扬个性
释放心灵张扬个性
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摘要
摘要作文教学是语文教学中的一个重点,也是教学的难点,更是由学生的生活实际,上升为语言文字表述的转化,也是开发学生思维,拓展学生能力的重要手段。教学中强化主体训练,讲究开放的作文教学思路,分清“教”与“导”的层次教学,才能使作文教学收效显著,学生的写作能力大大提高。
DOI
ojzgwx6z45/2927022
作者
南琳
机构地区
——开放式作文教学方法探究
出处
《教育学文摘》
2013年9期
关键词
小学作文教学开放思维教法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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