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加强教改实践，实现高职教学创新

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摘要高职院校重在培养学生的实际应用能力,应大力加强"双师型"师资队伍和实训基地的建设,并充分重视对学生的技能考核,才能达到高职院校的人才培养目标.

DOI 17j6mggpd0/292118

作者罗登宏

机构地区不详

出处《湖州职业技术学院学报》 2003年4期

关键词高职院校教学创新技能考核综合职业课程教师结构教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖州职业技术学院学报

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