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《教育创新学刊》
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浅谈作文教学中的两个问题
浅谈作文教学中的两个问题
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摘要
摘要在当前的中小学作文教学中有两个问题被忽视了。一是学生作文的对象问题。作文是用来交流思想、情感的,然而当前许多学生在写作时并没有意识到这是一种人与人的交流活动,只感到是在完成一项要交给老师看的作业,奉命行事,毫无写作兴趣可言。二是学生作文过程的体验问题。作文过程应是一个体验构思、写作、修改、发表、反馈和再修改的过程,只有经历这样一个完整的过程,学生才会有真正的收获,其作文能力才能切实得以提高。
DOI
odwyrq7yjk/2891408
作者
谷凤华
机构地区
谷凤华河北省大名县七里店中学
出处
《教育创新学刊》
2012年3期
关键词
中小学
作文教学
作文对象
作文体验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年3期
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