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刍议高中生物课的导入技能

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摘要摘要文章从树立教学理念、认真备课、导入方式三方面分析了高中生物课程的导入技能，以期能起到抛砖引玉之效。

DOI zdlz81rzjl/2876216

作者冯周威

机构地区山西师范大学现代文理学院生物科学专业冯周威

出处《科教新时代》 2012年6期

关键词高中生物新课程导入技能

分类 [社会学][]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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