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高中生物课例教学探索

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，针对高中生物的教学需求，课程标准指出提高学生生物学核心素养是基本任务，为高中生物教学指明了思路和方向。近年来各地开展的新高考模式，促使教师运用了多种高效的教学理念和方法，尤其是课例教学，具有较强的实践性和适用性。基于此，本文将分析新课程改革背景下生物教学课例的创新可能性。

DOI 34gw30rwj9/6407107

作者高明刚

机构地区河南省渑池县第二高级中学河南三门峡472400

出处《课程.教材.教法》 2022年8期

关键词新课程改革高中生物课例教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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