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任务驱动法在中职建筑教学中的运用

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摘要摘要目前，随着我国经济的持续稳定发展，建筑行业也得到迅速的发展，为了满足社会对专业的建筑人才的需求，以培养学生专业技能为主的中职学校，需要采用先进的教学方式，提高教学质量，以促进学生综合能力的全面发展。本文通过分析中职建筑引入任务驱动法的重要性，提出运用任务驱动法提高教学有效性的方式。

DOI ojzgynv045/2853794

作者田杭刘顺吉

机构地区田杭刘顺吉山东省寿光市职业教育中心学校262700

出处《素质教育》 2016年2期

关键词任务驱动法中职建筑教学重要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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