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巧用体育游戏开辟小学体育教学新课堂的思考与实践

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摘要摘要采用文献资料、逻辑分析等方法，通过对体育教学中运用体育游戏的理论依据的分析，结合多年体育教学经验的总结，探讨了小学体育课堂中运用体育游戏教学的内容选择、组织原则和方法手段等问题，促进学生的身心健康，提高学生的身体素质，增强学生的组织纪律性，达到满意的教学效果。

DOI 7dmzxp1e4n/2820230

作者胡军远

机构地区胡军远湖北省宜昌市夷陵区龙泉镇龙镇中心完全小学443112

出处《中国教师》 2018年10期

关键词体育游戏小学体育教学思考与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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