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分层教学实施有效

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DOI g4qzpgkn48/2815324

作者苏强绪

机构地区山东莱芜市莱城区大王庄镇陡崖小学苏强绪

出处《少年智力开发报》 2011年37期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏强绪. 分层教学，实施有效.教育学,2017-04.
2娄培良. 研究学生差异，有效实施分层教学.英语,2011-12.
3赵晓梅. 分层教学在中学教学中的有效实施.教育学原理,2012-12.
4张苏筠. 在初中数学教学中有效实施分层教学.文化科学,2011-12.
5高秀兰. 实施分层教学，打造有效数学课堂.教育学,2014-05.
6曹钰杰. 分层教学有效提升——探讨初中体育分层教学的实施策略.教育学,2021-10.
7叶朝气. 分层教学有效提升－－探讨初中体育分层教学的实施策略.教育学,2021-12.
8夏宪成. 分层教学有效提升——探讨初中体育分层教学的实施策略.,2022-07.
9刘璐. 分层教学有效提升 ——探讨初中体育分层教学的实施策略.教育学,2022-11.
10穆楠;杨婷. 实施分层教学提高课堂教学有效性.教育学,2012-10.

来源期刊

少年智力开发报

少年智力开发报

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