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数控加工专业实训课堂管理方法探析

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摘要摘要在知识经济时代浪潮下，尤其是我国实施制造强国战略第一个十年行动纲领《中国制造2025》的提出，促使职业教育受到普遍的认同与重视。因此，职业教育课堂管理模式变得愈发重要。本文以数控加工实训课为载体，重点研究实训课堂中学生管理方法的应用，从而有效提高学生学习积极性，提高课堂教学效率及教师教学效果。

DOI 54kz5y534k/2814033

作者李国珠

机构地区菏泽技师学院山东菏泽274000

出处《建筑学研究前沿》 2018年26期

关键词数控加工中职教育课堂管理

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）