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五年一贯制高职数控加工专业实训体系的研究与实践

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摘要为了解决高职院校五年一贯制数控专业实用性的实践教学体系开发和构建的问题,从4个方面阐述了五年一贯制高职院校数控专业实训体系的构建模式,结果表明,以能力培养为本位,既符合企业需求目标,又保证了实践教学的质量,对其他院校五年一贯制数控加工专业及中高职衔接有一定借鉴作用.

DOI pd5m9pllj7/1280047

作者郭建平;孙奇涵;赵巍

机构地区不详

出处《北京工业职业技术学院学报》 2013年3期

关键词五年一贯制职业等级数控实训教学体系构建

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

北京工业职业技术学院学报

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