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《函授教育:继续教育研究》
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2002年3期
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地理课堂教学的调控艺术
地理课堂教学的调控艺术
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摘要
通过对教法调控、语言调控、情绪调控等手段在地理教学中的应用,阐述调控手段在教学中的作用。
DOI
yzdlmzrq4l/281340
作者
王永林
机构地区
不详
出处
《函授教育:继续教育研究》
2002年3期
关键词
地理
课堂教学
调控艺术
教学方法
教学语言
中学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
函授教育:继续教育研究
2002年3期
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