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如何规范加强小学语文课堂管理教学

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摘要摘要小学语文课程对小学生而言，无论是理解能力还是阅读能力的锻炼，都是一个启蒙的过程，在这个过程中，要不断锻炼学生对文字的认识，对语句的理解等基础能力，教师要通过课堂管理，给学生更多主动权参与到学习中去，让学生自主学习。但目前小学语文教学仍然存在一些问题，对此，教师在语文教学过程中，应该根据学生的实际情况，采取相应的措施努力提升小学语文教学的效率和质量。

DOI 2d33erp7d9/2802591

作者马梅兰

机构地区甘肃省临夏州广河县三甲集学区水家小学731300

出处《未来教育家》 2019年07期

关键词规范语文课堂课堂管理

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）