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中西方关于加德纳多元智力理论的探讨及启示

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摘要智力一直是心理学研究的热门课题。一百多年来，研究者们从生物的、社会的及认知不同视角，提出了各自的智力理论，试图揭示人类智力的本质和结构，并且期望找到一种测量智力的恰当方法，为解决人类自身认识问题积累经验。

DOI lpd59eyr47/278947

作者陈梅香

机构地区不详

出处《中外教育（福建）》 2003年3期

关键词加德纳多元智力理论中国外国教育心理学人际交往智力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中外教育（福建）

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