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如何促进小学语文教学的有效性

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摘要摘要小学阶段是整个教育生涯的起始阶段，也是最为关键的一个阶段，小学教育的成功与否直接关系着学生的未来。语文作为主课之一，在其中更是发挥着关键性的作用。而语文教学的有效性是语文教学的生命，是发挥语文功能的关键。本文通过对小学语文教学中存在的问题进行研究，对如何促进小学语文的有效性进行了探讨。

DOI pj07womxdy/2761251

作者常瑛

机构地区甘肃省临夏市东乡县百和学区大杨家学校甘肃临夏731400

出处《中小学教育》 2019年360期

关键词小学语文有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）