首页 > 《基础教育课程》 > 2018年7期 > 浅议初中计算机教学新方法

浅议初中计算机教学新方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要信息技术的操作技如读、写、算一样重要，成为人们在信息社会中学习、工作终身有用的基本技能。初中信息技术（计算机）课程包括有信息技术简介、操作系统简介、文字处理的基本方法、用计算机处理数据、网络基础及其应用、网页制作、计算机系统的硬件和软件等几大模块的教学内容。现代教育强调重视学生的主体性作用，教师的作用要体现在引导上。面对丰富多彩的计算机世界，每一个学生可能都会有不同的想法和喜恶。而作为一名计算机教师又必须在有限的课时内完成较繁重的教学任务。那么如何兼顾二者进行初中计算机的教学呢？我在几年来从事计算机教学过程中进行了一些尝试，总结了一些较实用有效的教学模式和教学方法。

DOI n49noxwzdy/2743511

作者王晓燕

机构地区王晓燕（广元市旺苍县七一中学四川旺苍628200）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词计算机应用教与学任务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）