首页 > 《教育学文摘》 > 2012年4期 > 让小组合作学习成为语文课堂的风景线

让小组合作学习成为语文课堂的风景线

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着学生知识的增长和能力的提高，在“合作中学会学习、在学习中学会合作”的小组合作学习方式定会越来越体现出它特有的价值，使学生受益终生。

DOI 7j6z9oyr40/2735242

作者杜彦娟

机构地区 ◆杜彦娟河北省武安市富强小学056300

出处《教育学文摘》 2012年4期

关键词小学语文合作学习高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐亚孚. 让多媒体成为语文课堂的风景线.教育学,2013-06.
2屈连梅. 语文课堂上的小组合作学习.教育学,2016-08.
3康婧. 语文课堂中小组合作学习研究.教育学,2021-07.
4张丽星. 浅谈小学语文课堂小组合作学习.高等教育学,2011-12.
5苏莉莉. 小学语文课堂开展小组合作学习.教育学,2023-09.
6汪丽玉. 让“语用”教学成为语文课堂的一道风景线.教育学,2019-07.
7陈菁华. 小学语文课堂小组合作学习的探究.教育学,2024-10.
8刘永红. 让小组合作学习融入小学语文课堂教学探究.教育学,2020-12.
9蔡凤斋. 开展小组合作学习，让语文课堂焕发生命活力.教育学,2013-09.
10李慧琳. 优化小组合作学习，打造高效语文课堂.教育学,2014-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文合作学习高效课堂

返回顶部