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《中小学教育》
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2024年16期
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小学语文课堂小组合作学习的探究
小学语文课堂小组合作学习的探究
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摘要
摘要:随着教育理念的不断发展,小组合作学习在小学语文课堂中的应用日益受到关注。本探究旨在分析小学语文课堂小组合作学习的现状、意义、面临的问题及解决策略,强调其对提高学生语文素养和综合能力的重要性。
DOI
54yy6mpkk4/8743104
作者
陈菁华
机构地区
440583199102031045
出处
《中小学教育》
2024年16期
关键词
小学语文
小组合作学习
课堂教学
学生能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年16期
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