首页 > 《基础教育课程》 > 2018年6期 > 小学数学课堂教学的管理策略

小学数学课堂教学的管理策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课堂管理是进行教学活动的必要条件,没有有效的课堂管理,就不会有成功的课堂教学,改进课堂管理策略对小学数学教学尤为重要。文章从建立科学合理的课堂规则,营造和谐的课堂氛围,增加学生的课堂参与度三方面阐述了小学数学课堂管理的策略。

DOI ojzg7w6y45/2720822

作者陈松

机构地区陈松（广西博白县亚山镇和平村小学广西博白537617）

出处《基础教育课程》 2018年6期

关键词小学数学课堂管理规则氛围参与度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）