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《教育学文摘》
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2018年4期
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兴趣引领,提升教学效益
兴趣引领,提升教学效益
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摘要
摘要众所周知,兴趣是最好的老师,尤其对于小学教学而言,培养学生的兴趣在日常教学中显得尤为重要。作为小学数学教师,应当在进行数学教学的过程中重视培养数学学习的兴趣,提升小学生对于数学学习的积极性,形成优秀的学习态度,推动小学生全面提升科学学习能力和水平。
DOI
g4qznw9948/2720372
作者
李欣
机构地区
山东省滨州市惠民县李庄镇华李学区小学251711
出处
《教育学文摘》
2018年4期
关键词
小学数学兴趣教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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