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小学数学课堂教学中如何加强听说训练冯永刚

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摘要摘要在小学数学教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，要创造条件让学生说，加强对学生说的训练。通过说增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，培养思维能力，提高教学效果。

DOI 54kz6n534k/2713233

作者冯永刚

机构地区河北省安新县寨里乡西三小学冯永刚071600

出处《未来教育家》 2018年7期

关键词小学数学听说训练

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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