首页 > 《中小学教育》 > 2017年11期 > 兴趣培养，情感体验，客观评价

兴趣培养，情感体验，客观评价

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pd5neyyrd7/2713123

作者黎昭华

机构地区 ——就这样让学生爱上美术

出处《中小学教育》 2017年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄福金. 小学音乐教育中情感体验下的兴趣培养.教育学,2020-11.
2刘凌. 论小学音乐教育中情感体验下的兴趣培养.教育学,2020-05.
3刘凌. 论小学音乐教育中情感体验下的兴趣培养.教育学,2020-04.
4廖淑娟廖小红(湖北省崇阳县白霓镇中心小学437500). 激发学习兴趣注重情感体验.教育学,2009-12.
5黄良英. 激发兴趣，培养情感.教育学,2013-12.
6许艳红. 情感培养幼儿阅读兴趣.课程与教学论,2019-05.
7——基于《印象武隆》的网络文本分析. 旅游演艺体验感知和情感评价研究.建筑技术科学,2023-11.
8郝洪. 优化教法培养兴趣体验成功.教育学,2012-12.
9陈敏. 渗透习惯，培养兴趣，体验成功.教育学,2021-01.
10叶红霞. 重视情感教学培养学习兴趣.教育学,2009-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部