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《现代教育教研》
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2011年10期
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转变观念,引导学生参与新知形成过程
转变观念,引导学生参与新知形成过程
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摘要
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DOI
54kzw05e4k/2705757
作者
李小琼
机构地区
李小琼(桂林市平乐三小广西桂林542400)
出处
《现代教育教研》
2011年10期
关键词
教学改革
互动
参与
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教研
2011年10期
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