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《素质教育》
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2018年6期
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处处留心皆资源信手拈来即历史
处处留心皆资源信手拈来即历史
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摘要
摘要历史课程资源的开发与利用对于历史课程标准的实现以及我国历史教学水平的提高有着非常重要的作用。开发利用课程资源的途径与方法有哪些?是我们应该着重探讨的课题。
DOI
n49nenyxdy/2673059
作者
邢兆磊
机构地区
东营市垦利区职业中等专业学校山东垦利257500
出处
《素质教育》
2018年6期
关键词
历史课程资源开发利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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