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让内科护理在赏识中快乐的飞翔田樱
让内科护理在赏识中快乐的飞翔田樱
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摘要
摘要赏识教育是爱的教育,在内科护理教学中运用赏识教育可以让学生感受到快乐,增长求知欲望,能够主动学习,提高学习效率。本文结合自身教学实践,探讨了如何利用赏识教育来激发学生学习内科护理学的兴趣,快乐学习。
DOI
ojnz6ge5jr/2662037
作者
田樱
机构地区
田樱(湖北职业技术学院护理学院湖北孝感432000)
出处
《医药前沿》
2012年1期
关键词
赏识教育
快乐教学
内科护理
教学
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2012年1期
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