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浅谈“数学教学渗透德育教育”

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摘要摘要如今，对学生进行德育教育势在必行。在数学教学中渗透德育教育，充分利用数学的学科特点，挖掘数学教材中所蕴含的德育因素，最终达到德育、智育的双重教育目的。

DOI 7dmzplmo4n/2657978

作者邹建丽

机构地区邹建丽

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词数学教学德育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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