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浅谈小学数学教学中如何渗透德育教育

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摘要内容摘要：新课程改革明确要求我们在培养学生的科学文化素养和创新精神、实践能力的同时一定要培养学生具有良好的思想道德品质。面对新课改，“究竟如何开展德育工作”成了每一位教育工作者必须研究的问题。

DOI kd2p65qxj6/4822662

作者姜玉霞

机构地区新疆省塔城地区额敏县第三小学 834600

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学数学教学渗透德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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