摘要
摘要在小学班主任工作当中,建立健全的班级组织、对学生的教育引导、班级日常管理是班主任工作的核心内容。班级管理对于班主任工作的正常运行有着非常重要的作用。只有班级工作展开的良好顺利,学生才能在和和谐融洽的环境下积极学习,提高学习成效。班主任作为班级管理的领导者,肩负着重要的责任,而班级管理工作复杂繁琐,如果只依靠班主任将无法正常运行。所以班主任需要重视和培养优秀的班干部,将职责划分,规范班级管理章程,充分发挥班干部的管理优势,让学生成为班级管理的主体,成为班级的主人,开展班级管理工作,创建优良班级班风。
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)