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《西宁教研》
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2001年1期
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优化数学课堂教学,培养学生探究能力
优化数学课堂教学,培养学生探究能力
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摘要
叶圣陶曾说过:“教是为了达到不需要教”。也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断创造的能力。在小学数学课堂教学中,怎样培养学生的探究能力呢?在此仅谈几点自己的看法。
DOI
k5joloq3jv/264312
作者
李金梅
机构地区
不详
出处
《西宁教研》
2001年1期
关键词
探究能力
培养学生
数学课堂教学
教学中
小学数学
叶圣陶
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2001年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西宁教研
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