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新课程下初中数学教师的教学反思

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摘要反思，就是要求教师对教育理论和实践持有一种健康的怀疑态度，并及时地把思想转变为行动。教师应不断反思教学，改进教学方式，提高自己的教学水平，形成个性化的教学风格。

DOI pd5l7r7w47/2624195

作者邓文华

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年6期

关键词数学教师教学理念的反思教师实践的反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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