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培养学生个性特长以点带面促进发展

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摘要摘要个性是一个体区别于其他个体的重要标志，它具有唯一性、矛盾性、复杂性等特点。职高学生大多属于社会的弱势群体，家庭情况普遍不好，文化素质不高，良好的学习习惯尚未养成，他们更需要社会、学校和家庭的共同关注，他们的个性特长更需要培养和发挥。我们提倡的做法是培养、鼓励、转化，从个性特长入手，以点带面促发展。

DOI g4qq9vv748/2611524

作者刘刚

机构地区培养学生个性特长以点带面促进发展

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年15期

关键词个性共同发展学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）