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《中华少年》
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2018年16期
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发展学生个性培养音乐特长
发展学生个性培养音乐特长
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摘要
本文作者以新课改下素质教育的新理念为理论依据,以多年来的教学实践为基础,通过教学改革摸索出一条适合培养音乐特长生发展的捷径:发现——引导——培养——提高,该培养模式及大地推动了我校、我市音乐教育的发展,受到各级领导的高度重视。
DOI
34g21gl3j9/2025655
作者
宋维凯
机构地区
不详
出处
《中华少年》
2018年16期
关键词
发现
引导
培养
提高
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华少年
2018年16期
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