首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育前沿》
>
2015年4期
>
抵制诱惑静等花开
抵制诱惑静等花开
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
n493yoe94y/2560935
作者
陈奕如
机构地区
尼采说:"我们可以渺小,如墙角蔷薇;我们可以高大,如巍峨昆仑。"的确,即便你只是一朵墙角的蔷薇,但只要抵制住外界的诱惑,专心盛开属于自己的那份美丽。那么,你的灵魂也会像巍峨昆仑般高大。
出处
《科学教育前沿》
2015年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邹曼曼.
静等花开
.教育学,2020-11.
2
石云云.
静等花开
.教育学,2021-04.
3
赖永宽.
守望关爱 静等花开
.教育学,2020-11.
4
姜文风.
爱心浇灌,静等花开
.教育学,2016-03.
5
翁微微.
遇见“情怀”,静等花开
.教育学,2018-12.
6
叶丽霞.
用心培育,静等花开
.教育学,2019-02.
7
许文芳.
守候初心,静等花开
.教育学,2021-03.
8
刘妙环.
相信孩子,静等花开
.,2022-07.
9
金秀环.
静等一室花开
.教育学,2021-03.
10
王俊.
静等花开----学困生帮扶之我见
.教育学,2021-05.
来源期刊
科学教育前沿
2015年4期
相关推荐
用爱浇灌静等花开
且慢下手 静等花开
抵制诱惑 远离网吧
相信孩子 辛勤培育 静等花开
静等花开缤纷四季
同分类资源
更多
[教育学]
浅议中学生数学思维能力的培养
[教育学]
中职“留守学生”教育管理的困境及策略研究
[教育学]
用“技术”构建趣味课堂
[教育学]
与新时代共成长与大中国共命运——2018年高考全国卷一作文评析
[教育学]
现代室内设计理念的发展与环保材料应用
相关关键词
返回顶部