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2019年2期
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用心培育,静等花开
用心培育,静等花开
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摘要
摘要学困生的转化是一项长期而又艰巨的工作,是一项慢的艺术,教师在教育过程中要学会等待,学会用心培育,静等花开。
DOI
kd2l369x46/2509062
作者
叶丽霞
机构地区
叶丽霞(惠州市第十小学广东惠州516000)
出处
《中小学教育》
2019年2期
关键词
英语学困生
用心培育
静等花开
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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