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浅谈物理学史在高中物理教学中的应用

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摘要摘要将物理学史引入教学中完全必要，也是切实可行的，物理学史能激发学生学习物理的兴趣、有助于对物理知识的理解和把握、有助于学习物理学的研究方法和进行科学思维的训练、能培养学生的爱国主义精神。

DOI 54y5ezv9j0/2535052

作者伍臣瑞

机构地区伍臣瑞（合浦县石康中学广西合浦536100）

出处《现代教育科学》 2011年7期

关键词物理学史学习物理的兴趣物理知识的理解

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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