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浅谈小学语文阅读教学改革

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摘要摘要小学语文教材根据学生不同的年龄阶段和知识结构，在各年级课本中都编入了阅读课文，其目的一是为了从小培养小学生的世界观，进行理想和道德品质教育；二是为了引导学生正确地读写字词，并能在口头语言和书面语言中正确运用，逐步发展学生的语言；三是为了通过朗读和默读培养学生的语感，逐步培养学生独立阅读儿童读物的能力，促进他们语文知识和思维能力的发展；四是为了对学生进行科学常识教育。

DOI 5jo873wz4v/2530112

作者王彩娟

机构地区王彩娟岐山县枣林镇枣林中心小学722400

出处《中国教师》 2019年4期

关键词小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）