浅谈电工技能与实训课教学中的合作学习

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摘要 摘要中职电工技能实训课教学着眼于发展学生的整体素质,立足于全体学生自主参与,致力于创设民主、互助、合作、愉悦的学习环境,关注学习结果,更关注学习过程。引进小组合作学习这一组织形式,以学生的自主活动为中心,以让学生学会学习为宗旨,以小组集体评价为手段,实现了课型多样化。
出处 《教育学文摘》 2012年7期
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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