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强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响甘桂坚

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摘要摘要目的探讨强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法从我院208年4月至2019年4月期间选取82例哮喘患儿为本次观察研究对象，随机分为观察组（41例）与对照组（41例）。对照组实施常规的护理方式，观察组在常规护理基础上实施强化健康教育，比较两组患儿的临床护理效果。结果观察组患儿急性发作次数与再次住院次数低于对照组，组间比较差异明显，P＜0.05，具有统计学意义。结论对小儿哮喘护理患者行强化健康教育降低患儿急性发作此术与住院次数，提高患儿生活质量，应用价值较高。

DOI 34g3q6p8d9/2515155

作者甘桂坚徐雅冰

机构地区中山大学附属第三医院儿科江西抚州510000

出处《医师在线》 2019年12期

关键词健康教育小儿哮喘护理效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）