摘要
摘要最近几年,我国国家领导人极力主张有关家庭教育资源的合理开发与运用,并且推行了新课标改革制度,这项改革制度不仅仅对城市家庭教育资源的普及利用做出了要求,而且还要求国家教育部门重视农村家庭教育资源的利用。所谓的家庭教育资源,即包括社会资源,自然资源,以及对家庭内部情况的利用。这些共有资源的开发与利用,需要指导教师来指导完成。另外,结合我国教育教学工作的现状可以看出,对农村家庭资源进行开发与运用是非常有必要的。
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)