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“开放”课堂，给学生自由的空间

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DOI 54k89k704k/2498033

作者杨燕

机构地区安徽省池州市东至县张溪镇坦埠小学247200

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨燕. “开放”课堂，给学生自由的空间.教育学,2019-11.
2朱艳丽. 创设自由开放的课堂空间，培养学生创新意识.文化科学,2011-07.
3严琼. 给学生自由的空间，让数学课堂“活”起来.科学技术哲学,2008-12.
4李爱华. 美术课堂，给学生一个自由创造的空间.教育学,2015-08.
5马春兰. 给学生创造开放的美术空间.教育学,2013-03.
6朴光顺. 给学生开放的课堂.教育学,2013-11.
7刘淑凤. 开放课堂，给学生发现的机会和创造的空间.教育学,2011-08.
8郭家欣. 在音乐课堂上给学生一个自由空间.文化科学,2011-08.
9赵元峰. 请给孩子自由的空间.社会学,2010-04.
10张秋芳;陈苏蕙. 留给学生自由的空间.特殊教育学,2002-09.

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