提高高等学校生物教学质量的思考

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摘要 摘要生物学是一门自然科学学科,需要采用理论和实践相结合的方式进行教学。针对生物学的特殊性要求,要提高生物教学的质量,应该从提高教师教学能力、改变教学模式、激发学习兴趣方面进行尝试。
出处 《教育学文摘》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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