摘要
【摘要】：目的：探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的临床应用效果。方法：筛选 2017年的 6月 ~2019年的 6月在我院住院治疗的 140例 2型糖尿病病患者。按照就诊日期的单双号分为研究组和常规组，常规组实施简单的健康教育，研究组实施全程高效的健康教育，对比两组疾病知晓率、血糖控制率、并发症发生率和患者的满意度。结果：实施全程有效糖尿病健康教育工作，能够保障患者对疾病和自身的认知，提高自我管理的能力，提高治疗依从性与血糖控制效率，减少慢性并发症和低血糖的发生，促进患者对护理工作更加满意。
出版日期
2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
