全面提高学生语文素质的教材——高中语文新教材试教体会

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摘要 1997年秋季在江西、山西和天津开始实施普通高中新课程计划和语文新高中教材试验。这套教材,总结了以往教材编写的经验教训,吸收了语文教育理论研究和语文教学实践探索的最新成果,着眼于全面提高学生的语文素质,体现了素质教育的时代精神。在编写指导思想、训练体系和选文等方面都有较大的突破。其总体结构科学合理,编排线索简明,训练序列清晰,有利于在语文教学中实施素质教育,全面提高学生的语文素质。
作者 何雁
机构地区 不详
出版日期 2000年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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