教育研究中的学术训练

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摘要 我在大学里教书,时常感到今天的师生关系和过去完全不一样,学生并不一定比老师知道的少,因此我给自己做了一个定位,我在学问上可能不如我的学生,他看的书可能比我多,他的阅历可能比我丰富,但是我的训练比他更严格,我是严格的经受过了基础教育、高等本科教育、高等研究生教育这样一些不同阶段的训练。我知道如何严格地做
机构地区 不详
出处 《教育情报参考》 2004年9期
出版日期 2004年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)