应用型高校微生物学实验教学改革的探索

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摘要 [摘要]微生物学实验作为生物类专业的基础必修课,对高校应用型人才的培养起着重要作用。文章结合传统微生物学实验教学模式,从实验教学观念、教学内容安排、学生管理、教学手段及考核方式等方面进行了改革和探索。[关键词]微生物学实验教学模式改革引言微生物学是高等院校生物相关专业的必修基础课程,也是一门应用性和实践性很强的学科。微生物学的实验技术和方法已广泛渗透到现代生命科学的各个领域,成为了现代生命科学的支柱[1]。因此,微生物学实验教学在高校培养各类应用型人才的过程中显得尤为重要。如何在有限的学时内让学生尽可能规范熟练掌握微生物学实验的基本操作技能,适应高速发展的社会需要,是高校教师实验教学工作的重要职责[2]。近年来,我校针对不同专业选择试点班级对微生物学实验进行了改革尝试,在教学的各方面进行了一系列探索......
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2012年8月(上)
出版日期 2012年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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