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《小学教学研究》
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2004年10期
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如何对待“学生插嘴”
如何对待“学生插嘴”
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摘要
新课程改革实验以来,许多老师在课堂教学中都会遇到"学生插嘴"的现象.具体表现为学生插老师的嘴,当教师在讲解、引导或统一要求时,学生突然给你一句意想不到的话;学生插同学的嘴,当同学在提出一个问题或解决一个问题时,有的学生会无意识地把自己的想法说出来.这两种现象给老师们多少担心、多少困惑、多少欣喜与多少思考啊!
DOI
954kkpg34k/229809
作者
吴智平
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
2004年10期
关键词
小学
数学
教学方法
思维模式
课程标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究
2004年10期
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