首页 > 《散文百家：下旬刊》 > 2017年1期 > 初中语文教师专业素养存在的问题及对策

初中语文教师专业素养存在的问题及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文教师专业素养应该指语文教师通过长期的教学和实践在语文领域达到的素质和修养语文教师的专业素养决定了语文课堂的深度和广度,从长远发展来看,甚至关系到课程改革的顺利进行与深入.然而,目前语文教师专业素养的现状令人担忧.在教学中表现为对教材把握不准、朗读基本功缺失、点拨能力较差、语言修养不高.提高语文教师专业素养,建议完善教师知识结构、形成教育教学能力、建立认证制度,引领教师发展.

DOI 0dpng9gx42/2242821

作者王小平

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2017年1期

关键词语文教师教学专业素养

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）