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问题中心教学模式中问题设计探析

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摘要在问题中心教学模式中,问题是思维的源泉和引擎,本文首先阐述了问题中心教学模式的概念和内涵;然后从问题设计要与教学目标一致、要有情景依托、要适度、要有梯度、要有思考价值等方面深入探讨了问题设计的思路和原则;并明确了教学过程中如何处理学生的回答;最后对问题中心教学模式的关键点进行了思考.

DOI odwz2lo3dk/2240608

作者潘军;张诗楠

机构地区不详

出处《都市家教：下半月》 2016年10期

关键词问题中心教学模式精细设计问题设计与实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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都市家教：下半月

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